Parmi les institutions partenaires de Suisse romande, la FHH est également proche de la Haute Ecole d’Art et de Design (HEAD) de Genève et de l’ISG Luxury Management Genève. Pour la première, la FHH contribue à la formation des étudiants suivant le cursus de design horloger, facilitant leur rencontre avec des professionnels. Les étudiants de la HEAD ont eu l’opportunité de travailler, tout comme leurs homologues de ECAL, sur l’exposition Time Design, et ont imaginé les artefacts qui, dans un siècle, serviraient au décompte du temps. Quant à la seconde, qui dispose d’un enseignement spécifique à la Haute Horlogerie, elle bénéficie d’un enseignement fourni par la FHH qui permet aux étudiants en Bachelor de passer la certification délivrée par la fondation.

Forte de ces premiers partenariats, la Fondation de la Haute Horlogerie a progressivement étendu ses liens avec des institutions académiques au-delà des frontières. Chaque année, Pascal Ravessoud, Vice-Président de la FHH, intervient au sein de l’école Sup de Luxe, pour sensibiliser les étudiants en MBA Luxury sur l’industrie et son évolution. La fondation est également sollicitée par Science Po Paris pour la tenue annuelle d’une conférence sur les nouvelles tendances horlogères auprès des étudiants de master « Art de vivre » et collabore depuis de nombreuses années avec l’Université de Hong Kong (HKU Space) pour laquelle la FHH dispense des cours préparant à ses trois niveaux de certification : Watch Advisor, Watch Specialist et Watch Expert et depuis peu, des ateliers pratiques de découverte d’un mouvement mécanique. Traversant l’atlantique depuis 2022, la Fondation est présente aux Etats-Unis, notamment invitée à dispenser une conférence sur l’histoire générale de l’horlogerie et de la mesure du temps lors des sessions d’été de la Hult Business School à San Francisco ou invitée par la NYU Stern School of Business, logée à la New York University, pour organiser des conférences ou pour participer à son programme MBA Luxury & Retail Digital Solutions en offrant aux étudiants la possibilité de travailler sur des cas pratiques.